近日，日本文部科学省正式揭晓了自2026年度起，面向高一学生使用的新教科书审核结果。这一轮审核中，除了专业科目，其余11科目的236种教科书里，有235种均内置了二维码，占比高达99%。这一举措，标志着日本教育在数字化转型上迈出了重要一步。
在数字化教育的大潮中，日本中央教育审议会正积极探讨将数字教科书纳入正式教育体系，赋予其与纸质教科书同等的地位。此举预示着，未来教科书的数字化进程或将迎来加速发展。
这些二维码不仅仅是简单的链接，它们能够链接到英语发音练习、理科实验视频等多种形式的“无书教材”，极大地丰富了学生的学习资源。例如，“英语交流1”这一科目，其24种教材全部通过审核，且每种教材都配备了多达63.6个二维码，总数高达1527个，相比之前增长了1.3倍。
值得注意的是，在此次审核通过的教科书中，众多科目都提及了生成式人工智能。这些教科书不仅介绍了生成式人工智能的工作机制和使用方法，还深入剖析了其潜在的风险和亟待解决的课题，为学生提供了全面而深入的学习指导。
事实上，早在今年2月，日本中央教育审议会就已决定将数字教科书认定为正式教科书，并实行无偿提供。还允许纸质与数字混合使用的“混合教科书”，以适应不同学生的学习需求。
数字教科书以其独特的优势，如结合视频、音频等多种内容，为学生提供了更加丰富、立体的学习体验。据悉，日本文部科学省计划从2030年度开始正式引入数字教科书方案，并着手进行相关的制度修改工作，以确保这一创新教学模式的顺利实施。
